本次比赛分为A、B、C三个小组，共有来自中文系不同专业的18名同学参加。参赛选手们结合多媒体课件，全面细致地阐述了课程设计体系，包括教学目标、教材分析、教学重难点等；并通过说教材、说教法、说学法等教学方法讲解小学课文，体现了他们对教学知识的良好掌握。
赛后，中文系副主任裘新江充分肯定和表扬了选手的出色表现，同时也指出了比赛中存在的问题和不足，希望同学们能够继续努力，更高一步地提升自身的教师职业技能。此次比赛给同学们提供了一个展示自己、锻炼自己的机会，也为将来实现他们当老师的理想铺桥搭路。
