文学与传媒学院常规教学检查制度
教学检查是教学活动的重要环节之—，是进行教学质量监控的有效手段。教学检查工作分期初、期中、期末和平时检查四项。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高，特制订本制度。
一、期初教学检查
（一）检查开课前的各项准备工作
1、检查教学场所：班级上课教室、阶梯教室、多媒体教室等教学场所的准备落实情况。发现问题及时与实验管理处、信息技术中心和教务处联系。
2、检查教材的到位情况。每学期开课前，须与教材科联系，认真检查各班学生教材的到位情况，并要求学生以班级为单位，于开课前1—2天到教材科领取教材。
3、检查师生到位情况。每学期开课前，系部要认真检查任课教师落实情况、统计学生返校报到情况。
4、检查日常管理情况。教学管理人员到位情况；教师日课表发放情况。
（二）检查教学管理情况，确保本学期教学工作的正常运行
1、检查教研室开展教研活动情况。各教研室要做好本学期工作计划和上学期工作总结。
2、检查教师教学日历、教案撰写情况。
3、检查教学秩序状况。通过集中检查和抽查等方式检查学期初教学情况，并接受院教务处、教学督导组的抽查。
二、期中教学检查
（一）检查学生学习情况
1．检查学生到课率。
2．检查学生课堂纪律、学习态度、学习效果。
3．检查学生作业完成情况。
4．检查学生座谈会中反映问题的落实情况。
（二）检查教师教学情况
1．检查各专业培养计划执行情况。
2．检查教师教学进度、教学各环节（包括备课、讲课、作业布置和批改、辅导答疑、实验开出率等）情况。
3．检查教师的教学态度、教学水平、教学效果和教学规范等。
4．检查教师听课情况。要求做好听课笔记、评课记录，通过听课了解教师的教学情况，发现问题及时解决，限期改进。
5．检查教研室开展教师教研活动情况。
6．检查教师座谈会中反映问题的落实情况。
三、期末教学检查
(一)教学任务完成情况
1．检查教学进度完成情况；
2．对照教学大纲检查教师授课教案；
3．对照记分册检查教师成绩评定、作业批改和点名情况；
4．检查实验教学及其他实践教学完成情况。
(二)检查期末考试的组织情况
1．办理学生缓考手续；
2．检查考风、考纪教育方案及落实情况；
3．检查学生考试违纪、作弊以及处理情况；
4．检查落实巡考安排情况；
5．检查监考工作安排及落实情况。
(三)检查评价教师课堂教学质量
1．组织教师和学生进行评教评学，及时将评教结果反馈给相关教师，对评教成绩差的教师是否提出改进意见。
2．在教师评学工作结束后，及时将评学结果反馈给相关班级的班主任和辅导员，并提出建设性意见。
(四)检查期末考试试卷
1．期末考试阅卷工作结束后，任课教师要系统的、全面的对试卷各环节进行自查提出改进措施；
2、院部以教研室为单位对各科试卷进行复查、抽查。对存在问题的提出整改措施。抽查内容包括：
(1)自查、复查完成情况；
(2)对自查和复查中发现的问题是否及时整改；
(3)检查试卷命题（题量、题型、难度、范围、规范、分值比例等）；
(4)检查教师阅卷（评分尺度、评分标准、规范记分、认真程度等）；
(5)检查学生成绩（点名记分册、成绩折算、成绩比例分配等）；
(6)试题中反映学生应用能力考核的比例；
3、并做好试卷的归档和移交工作。
(五)检查领导、教师听课情况
回收教师听课记录，对全体教师的听课情况进行统计、汇总、分析，提炼出经验及亮点，在更大的范围内推广；找出存在的问题，提出解决问题的方法和思路。
(六) 检查质量工程项目（重点专业、合格课程、优质课程、精品课程、网络课程、教学团队、教改项目等）建设完成情况
(七) 检查教学档案归档情况
对一学期来教学档案进行归档。
四、平时教学检查
平时不定期的对教学工作的各个环节进行随机检查，主要是通过领导听课、教研室活动、教学督导检查等方式进行。及时发现问题及时解决。
