暑期，由滁州学院6名文学院学子组成的“赴来安县舜山镇支教助农实践小分队”在来安县舜山镇开展暑期调研活动。
团队成员以来安县舜山镇为实践地，采用“线上+线下”的方式开展实践，线上团队成员自主设计并向大众投放问卷，搜集数据，我们提出了“你希望教学有怎样的改变方式”、“农产品销售渠道”等相关问题，根据问卷的统计分析，团队成员初步了解了学生们对于教学方式的认识和感受，以及希望如何改变，了解教育现状，也了解了农业方面的一些产业模式，线下团队成员赴学校开展暑期小学堂，通过与学生和课堂的近距离接触，真实的感受学生的情绪和想法，并真切的帮助这些学生增加学习兴趣。此外，团队成员还前往农田帮助做农事，聆听农民的意见，汲取经验，体验农事生活，感受农业方面的成长与困难。最后资料搜集完毕，团队成员进行整合汇总，整理形成以支教助农为主题的实践报告。
在此次支教助农的实践活动中，志愿者们深入乡村，参与到学生的学习生活和农民的农业劳作中，加深了对当地学生的学习状况以及当地教育水平的了解，增强了对当地农业发展以及农业的产业模式的认识。
此次支教助农的实践活动，不仅能够促进当地教育的发展，也加深当代大学生们对促进振兴乡村政策的认识，强化了大学生志愿者们的社会责任感，还弘扬了改革开放的时代精神，加强了活动群体对党政策的了解。（通讯员：夏芮芮）
