一支由46名滁州学院文学与传媒学院大学生入党积极分子组成的暑期支教团，7月3日起奔赴安徽省明光市桃溪村，开始了为期两个月的暑期支教社会实践。他们到岗后配合默契，组织有力，安全教育、红色教育、推普宣传等各项活动有序开展，受到了暑期留守中小学生的欢迎和学生家长的好评。
精心谋划安排
赴桃溪村支教团入选今年全国“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务项目。7月3日一早，支教团第一批组员一行6人在滁州学院文传学院党委副书记王小婷的带领下，乘车直奔桃溪村，受到了桃溪村党总支第一书记刘洋的热情欢迎。在简单安置好行李、布置工作内容后，6位队员立即投入紧张的工作。
本次支教活动主要是针对桃溪村以及柳巷村的一到九年级学生，开展基础学科教育和安全教育、预防电信诈骗、普通话语言文字推广、中华传统文化推广等课程，为留守儿童们辅导学业，增长知识水平，同时开设了绘画、书法、唱歌等课外素质拓展活动，在认真学习之余也不忘丰富他们的精神生活。
认真组织实施
防溺水等安全教育是暑期中小学生的头等大事。队员们通过视频、图片等形式向，学生们讲解了防溺水、交通安全、居家安全、防诈骗等知识，结合日常生活中的真实案例，深入浅出地讲解了暑期安全的重要性和面对系列安全事件时应采取的措施，帮助孩子们增强安全防范意识，了解安全急救知识。为巩固孩子们对安全知识的记忆和理解，队员者采取游戏互动问答的方式，将课堂所授知识穿插其中，既提高了孩子们的学习积极性，又活跃了课堂气氛。
大力推广普通话，是弘扬中华优秀传统文化，助力中华民族共同体意识的一个重要环节。在普通话推广课程开展时，队员们通过讲解，让孩子们初步认识到学习普通话的重要性，并用普通话唱红歌、说绕口令、朗诵诗歌等方式，激发孩子们学习普通话的兴趣，掌握说好普通话的技巧。经过指导与辅导，孩子们在实践展示中体验到普通话的魅力所在，达到了寓教于乐的效果。
接续凸显实效
8组队员接力支教，让留守儿童两个月的暑期学习有帮助、生活有滋味、安全有保障。支教过程中，队员们与孩子们建立了深厚的友谊。学习上，他们成为孩子们的好老师，辅导暑期作业，拓展知识视野；生活上，他们成为孩子们的好帮手，保护安全，娱乐身心，健康体魄。
滁州学院文学与传媒学院党委副书记王小婷表示，此次支教社会实践活动一方面是对大学生入党积极分子的培养、锻造与考验，另一方面更是力求在农村基层稳扎稳打，帮助农村群众解决暑期的孩子学习辅导与安全照看等现实问题，带领留守儿童度过一个快乐有意义的暑假，真正为人民服务，助力乡村振兴。
编辑：夏芮芮，初审：王小婷
