2月13日上午，文传学院召开新学期学生工作会议，学院党委书记孙才妹、党委副书记王小婷、全体辅导员参加了会议。
会上，孙才妹对新学期学生工作提出总体要求和新的期望。她指出，在过去的一年，学院学生工作取得了一定的成绩和可喜的进步，新的一年里，要再接再厉，学工团队要振作精神，勇于接受新的挑战，要以满腔的热情、坚定的信念，携手并进，坚持不懈、勤勉笃行，共同促进学生工作不断迈上新台阶，实现持续稳健的发展。同时，孙书记鼓励辅导员面对日常繁琐工作，应当积极寻求突破，以高度的责任心和敏锐的观察力，勇于创新，敢于尝试新的工作方法和教育理念，结合各自分工，挖掘亮点，打造品牌育人项目。
王小婷对开学各项准备工作、2025届毕业生就业工作进行了布置，并对2024年学工考核进行总结和分析。她强调，新学期伊始，希望全体辅导员做细做实学生安全返校工作，及时召开班会了解学生状态，加强学生收心教育和新学期学习规划，并对学院学风建设、心理健康、防电诈教育、宿舍安全教育等进行了详细布置。同时，就稳步推进2025届毕业生就业工作、做好困难学生群体就业帮扶进行了重点安排。
新的学期，新的使命。王小婷重点围绕基础常规工作和特色品牌工作对2025年学生工作进行了总体谋划，并提出“四让”做法。一是让思考成为先行。她指出，辅导员在日常工作中应始终将思考置于行动之前，面对日常各项工作复杂多样化，首先要做的是思考，戒骄戒躁、避免盲目，确保思路清晰、谋划在前。注重把握思考的两个层面，一是针对性思考每项具体事务如何能做的更好，二是进阶性思考如何融合到学生思想教育、学生成长规律以及教育方法体系构建中。二是让规范成为习惯。规范是各项工作的首要遵循、质量保障，必须要养成规范意识，对工作环节、程序要准确掌握，避免粗枝大叶。将这种意识贯穿工作始终，形成习惯。三是让落实成为固定。学生工作事无巨细，关键在落实。一个好的计划或想法如果得不到有效落实，都是空谈。辅导员要将落实作为一种必须的、固定的实现，杜绝偷工减料、投机取巧。四是让质量成为形象。辅导员日常工作繁杂，要树立良好心态，少些抱怨，多些追求，少些情绪，多些进益，实现个人能力和工作质量双融双促。要牢固树立高质量意识，准确把握日常工作质量与学生培养质量的密切关联；深刻理解质量对辅导员树立个人形象和学院学生工作追求卓越、品牌形象的重要意义。
各位辅导员就各自分工和分管班级工作中的情况和问题也进行了交流和讨论，并纷纷表示将不断学习和总结，树立信心，积极进取，以更加昂扬的斗志迎接2025年，共同为新一年学生工作开好局、谋新篇、创佳绩！
编辑：王山青，初审：王小婷
